OTRA VEZ

 TAREA: Utilizar únicamente diálogos.

—Pero Sheyla ¿otra vez? ¡Madre mía! Con todo lo que tienes en casa.

—¡Ay! Luisa, es que “pa” fallas vino mi Andrés y…yo no sé que tengo con “é”, que cuando me agarra así, con ese poderío, que lo mismo me da en “to” la cara, que…bueno, “ya sabe usté”…, no sé “decile” que no.

—Vaya, mujer, pues yo te veía más tranquila todo este tiempo sin él. Se lo habíamos notado también a los niños. Han mejorado mucho en este trimestre.

—¿”Verdá” que sí? Aunque…, no se crea que “viví” con mi madre, con la mala ostia que se trae… , también…Pero mire, de vez en vez se le da “po aparesese” con que quiere “ve” a “lo xiquillo” y “regalo” y “tontás” y… acaba “mojando”. Y yo es que me preño “na” “má” de “olelo”.

—Pero ¿Cómo puedes, Sheila? Después de todo lo que te ha hecho, y sigue sin pasarte nada ¿no?

—¿”Pasáme”? Ya le digo yo lo que me pasa “é”… Pero nos “apañamo” con la pensión de mi madre y “la casa” que me van saliendo.

—Pues por lo menos podías llevar cuidado, usar preservativos, porque ya tienes cuatro y el que viene.

—Pero ¿no ve que no “llevamo” seguida? y también es mala suerte, “pa” una vez…

—Bueno Sheyla, yo te había llamado para hablar de tu Andresete. Estamos preocupados porque el curso que viene ya tiene que pasar a Primaria y todavía no habla bien, y, de vez en cuando se le escapa un pipi. Le ha visto la psicóloga y parece que tiene un poquito de retraso.

—¡Qué “m’a” de “decí”! si ya tié “er corchón” “revenío” de “secase ar so”, “tos” los días en “e barcón”. Y “e” de “vera” que habla con media lengua, pero ¡“s’esplica d’abuten”! Y es el más cariñoso de “tos”, siempre lo llevo “corgao” achuchándome a “beso”. ¿Y qué “podemo hasé”, Luisa?

—Mira, lo hemos hablado y pensamos que le iría bien quedarse un añito más en Infantil,  a ver si va madurando un poco, para poder cogerse al ritmo de Primaria ¿Qué te parece?

—Pos ¿qué “m’a de paresé”, Luisa? Si ya “m’habéis criao” a tres, “pos” lo que “vosotro digái” estará bien hecho.

—Vale, Sheyla, pues te llamaré cuando tengamos los papeles, para que los firmes y… a ver si aprendes a cuidarte un poquito.

—Ay Luisa, ¿”Cuidáme”? ¡Qué cosas tiés!...¡”Cuidáme”!...